光合作用与生物固氮

面对高考。很多学生在和我学习之前都有这样的疑惑，我做了很多题，上课也都有听讲，看似很努力，但是就是分数提不起。其实，这就是一个老生常谈的话题，方法很简单，归纳题型，总结解法。当然，这也不怪你，现在绝大多数学校老师和机构老师也都停留在做题，讲题的刷题模式，根本不会引导你去归纳总结。到头来形一个机械化的学习方式，大量盲目的做题，也就是大多数老师和盲目做题的方式带你解决的是题目，但题目是无穷无尽的。究其原因，方法不对，努力白费！如何学好高中生物的光合作用与生物固氮呢？