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日前,安徽省濉溪县采取整合优化教师资源配置、落实教师优惠待遇等一系列举措,精准施策,激发教师奉献教育事业热情,推进教师专业化和干部职业化成长,全县教育教学水平显著提高。
教学水平较低的小学里,一些学生在学业自尊方面,要比教学水平高的小学里非常有能力的学生要高。如果单纯从学业自尊方面来看,选择教学水平不是最好的学校也许并非坏事,很多时候孩子学业自尊对其成绩影响比老师教得好坏更重要。
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