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为了实施好“红色接班人工程”,第三实验学校将其与核心价值观教育有机结合;将红色课程渗透到学校的校本课程之中,与学校现有的感恩孝亲教育、爱国主义教育、革命传统教育有机结合,与学生入队、入团相结合。学校制定了《“红色接班人工程”学生综合评价办法》,把学生在学校、在家庭和在社会的表现纳入综合评价的内容,对学生们的成长情况进行综合评价。在一系列努力下,学校的红色教育开展得有声有色,德育工作水平显著提高。
为学习红色精神,传承红色基因,江西省鹰潭高新技术产业开发区开展“读红色家书”进机关、进社区、进企业、进校园活动,内容包括陈毅安、左权、方志敏等革命先烈的家书。图为5月17日,鹰潭高新区第六中学七(1)班学生在诵读红色家书。
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