师德建设

记者昨日从教育部获悉，该部发布了开展师德建设长效机制贯彻落实情况专项督查的情况。通过督查，发现各地各校师德建设重视程度明显提升，但师德管理“宽松软”的现象在有些地方和学校还不同程度存在；师德考核评价还存在重形式、轻内容等情况。

记者日前从宁夏回族自治区教育厅获悉：宁夏将在2018年全年开展“师德师风建设年”活动，将师德考核结果纳入教师个人师德档案、教师绩效考核、事业单位工作人员年度考核和诚信体系记载当中，作为教师资格定期注册、职称评聘和评先评优的重要依据，实行师德问题“一票否决”。宁夏出台《宁夏回族自治区中小学教师师德考核负面清单》《教师个人信用建设指导意见》等制度，建立教师行为规范，界定师德红线，推动建立教师队伍诚信管理机制和教师个人信用制度，充分利用信息化手段，建立教师个人信用档案，重点记载教师教育教学工作失信行为和教研科研学