研学旅行

近一个月的寒假时光，让此前未能成行的“万里旅程”变为可能。记者了解到，不少学校借此机会，带领学生们用脚步丈量土地，亲自感悟祖国壮美及大好河山，让孩子们在书本上学到的知识到实景中活起来。

寓教于游，新颖可感，学校关注，学生欢迎。什么样的研学旅行才是家长认可的?研学旅行项目中，老师们最关注的又是什么?日前，杭州江干区举行中小学研学旅行方案论证会，区内外研学旅行方面的专家、中小学校长代表和家长代表坐到一起，为研学之旅挑选方案。

研学旅行的核心目标是育人，其根本任务是立德树人并培养富有社会责任感、创新意识和实践能力的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

10月8日，广东省教育厅网站公布《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》(以下简称《意见》)，该意见由12个部门联合印发，提出将研学旅行纳入学校教育教学计划，确保每名中小学生在每个学段参加有效的研学旅行。《意见》自2018年11月1日起实施，有效期3年。

10月8日，广东省教育厅等12部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》。意见规定，广东每位中小学生在每个学段将参加有效的研学旅行，研学旅行不得开展以营利为目的的经营性创收。未来，广东将打造一批研学旅行精品线路，同时探索建立政府、学校、社会、家庭共同承担的多元化经费筹措机制。

研学课程是以行走的方式展开学习，其中最重要的是遵循教育性原则。要真正实现研学课程的教育价值和学习意义，一方面需要有强烈的课程意识，通过课程设计让研学真正具有学习的内涵;另一方面需要深刻认识研学旅行这种课程形式的独特性，认识到这种课程形式下“学习是怎样发生的”，从而更深刻地理解研学课程的自主性、实践性、开放性、生成性等特征，跳出固有思维，与学生共同进入一种新的学习模式之中。

“如果没有爬过雪山，或许我永远不会相信自己可以在氧气稀薄的、气压不及平原一半的环境下，连续攀爬10个小时。”9月1日，北京市第三十五中学举行““志成人，志成情，志未来”主题开学典礼，开学第一课没有邀请社会名流或杰出校友，而是由高三年级六年一贯制项目班的学生们讲述他们攀登哈巴雪山、探访嘉兴南湖等经历，并以亲身经历诠释对“红船精神”的理解。

记者日前从黑龙江省教育厅获悉，哈尔滨工业大学等15个单位成为首批黑龙江省中小学生研学实践教育营地，省科技馆等78个单位成为首批黑龙江省中小学生研学实践教育基地。

日前，国家文物局发布了一则题为《社会机构组织博物馆研学旅行应规范管理提升质量》的文章，文章表示：“对于部分社会机构、个人以‘博物馆游学’之名，开展粗放的、只游不学、走马观花、名不副实的‘研学旅行’活动，损害中小学生利益的行为，表示坚决反对。”

在这个即将结束的暑假，“研学旅行”再度成为许多中小学师生和家长共同关注的季节性热词。一些中小学从素质教育的角度考虑，希望让更多学生走出课堂参与社会实践;更多的学生家长则认为孩子起早贪黑辛苦大半年了，让他们出去走走看看一方面可以放松放松，另一方面也能丰富知识和阅历。孩子们呢?一个学期下来，他们对“出去”的渴望不言而喻。

近年来，不少家长们选择利用暑期让孩子走出国门，开阔视野，增长知识，中国的海外研学旅行市场越发火热。对于火爆的出国研学热，专家表示，家长需理性选择，准备充分，而业内人士则呼吁规范市场发展。

暑假里，各地中小学的研学旅行活动也开展得如火如荼。孩子们在教育部门和学校带领下，离开爸爸妈妈，在集体旅行、集中食宿中体味成长的快乐，在行万里路中开阔眼界、增长知识。

23日，广州市教育局、文广新局正式印发了《关于中小学幼儿园利用博物馆资源开展教学和社会实践的指导意见》（以下简称《指导意见》）。《指导意见》表示，广州将利用博物馆教育资源开展中小学幼儿园教学与社会实践活动，并明确要求每学年安排1次以上主题教学实践活动。

暑假来临，给孩子们一段寓教于乐的研学旅行，成为不少学校和家长的选择。然而，研学旅行真的是说走就走的旅行吗?到底什么才是真正的研学旅行?

每年的三四月间，是我市中小学校组织学生春游的“黄金时节”。但今年变化挺大，许多中小学校不再单纯组织学生游玩，而是组织学生展开“研学之旅”。记者近期跟随田家炳实验中学、荟萃中学等学校，近距离观察这些学校开展的“研学之旅”。

春归大地万物复苏，春天是徽州一年中最美的时节，也是研学旅游的高峰期。近日，255名人大附中翠微学校学子在安徽省黄山市进行了一场为期4天的徽州研学旅行。

将研学旅行纳入学校教育教学计划，注重因地制宜，突出广东特色……《广东省教育厅等12厅局推进中小学研学旅行的实施意见（征求意见稿）》（下简称《意见》）昨日起公开征求意见。《意见》中提出，确保每位中小学生在每个学段参加有效的研学旅行，不少于2次。逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。

近日，省教育厅发布通知，结合黑龙江省实际，就推进中小学生研学旅行提出实施意见，要求黑龙江省将研学旅行纳入中小学教育教学计划，根据教育教学计划灵活科学安排研学旅行时间，原则上安排在小学四到六年级，初中、高中的非毕业年级。每学年安排一次，每次小学2至3天、初中3至4天、高中4至5天。

近日，四川省教育厅等11部门下发了《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》，明确将研学旅行纳入中小学教育教学计划，并要求建设一批具有四川特色的研学旅行基地。这也意味着，研学旅行不仅将进入规范化的管理，同时也“有章可循”。