激发学生学习兴趣

在济宁古运河畔，坐落着一座名师汇集、人才辈出的著名中学——济宁市第十五中学。1948年建校以来，学校积淀了浓厚的文化底蕴。而作为这座名校的传统强科，有着71位教师的语文教研组，逐渐探索出了一条“十五中式”的语文立体教学法，并成为学校众多学科教研团队中的优秀代表。

25日，由北京外国语大学主办的第二届阅读之星 -北京外国语大学同文杯全国青少年阅读风采大赛在北京举行。本届大赛在全国近100个赛区，吸引了近50万中小学生参赛。1000多名选手脱颖而出。

古典名著《西游记》、童话故事《三只小猪盖房子》等，中小学语文课本上的一篇篇课文，被孩子们改编成一个个课本剧，以表演的形式让故事情节再现。1月11日晚，鹤峰县实验中学705班语文晚自习，以“童话神话戏剧表演”为主题的第一季读书会活动精彩上演。

12月19日上午，长沙市井圭路小学第二届创客节活动上，学生们用手掌拍打体验“非牛顿流体实验”。漂亮的水晶橡皮泥捏出的艺术品;使劲拍打会变成固体，松开手就变成液体的“非牛顿流体”……今天上午，长沙市雨花区井圭路小学举行第二届创客节活动。

“孩子们，准备好了吗？我们现在出发了。”浙江省温州市瓯江小学二年级（1）班的学生在钟小蝶老师的带领下，拿着“方向盘”开始了“花果山旅游之旅”：奔跑中，孩子们时而会因为遇上红灯“紧急停车”等待，时而会遇上拐弯身体倾斜向心而跑。到达目的地时，一堂体育课的准备活动便在欢声笑语中得以完成。在活动中，孩子们体会到了起跑、急停、向心跑等跑步基本原理和技能。这是近日举行的浙江省杭州、台州、舟山、温州四地体育名师工作室教学联盟暨温州市体育与健康学科“促进有效学习”研讨活动现场展示活动的一幕。

上周，杭州惠兴中学校长潘辉发了一条朋友圈，称赞本校的数学老师王静，因为给学生发奖状，班上学生学习热情高涨。鼓励式教育很平常，仅凭一张奖状，就能激发全班同学的学习热情？记者详细了解了一下，发现王静老师给学生发的“十星级奖状”，有点不平常。原来，这些奖状都是手绘的“个性”奖状，而且多达20张。每张奖状的右下角，都有王老师的亲笔签名。她对记者说，她今年带初一，这是第一次采用手绘奖状的形式奖励学生。“获奖”的学生来自她教的两个班——A班15人，B班5人，一共20人。