学生体育锻炼

体育是学校教育的重要内容，对学生的影响是长远的、全方位的，让学生的体魄强健起来，不仅直接关系学生个人发展，还关系到整个国民的健康素质，2018年9月召开的全国教育大会，对体育锻炼给予高度重视。

又是一年开学季。寒假期间，不少小朋友在家吃成了“小胖墩”，这可不是好现象。拥有强健体魄是青少年健康发展的基础。新学期，安徽、湖北等多个省市出台新政，要求中小学校确保学生每日1至2小时的体育锻炼。学校开齐、开足体育课，对孩子们来说是个好消息。

在为孩子成长注入体育基因、塑造健康文明生活方式的过程中，学校、家庭、社会等环节缺一不可。学校不断丰富家庭体育作业的形式，家长营造良好的家庭体育氛围，再加上社会多方力量共同参与，未来体育才能更好地融入孩子生活的点点滴滴。

家庭体育作业不仅能帮助青少年塑造品格、养成锻炼习惯，还能培养他们的独立意识。目前，家庭体育作业进入学生假期生活已逐渐成为常态。家庭体育作业让更多孩子在假期积极参加运动，享受运动的乐趣。

2019年元旦以后，全国流感疫情呈现高发态。为做好当前和2019年春季学期开学前后流感等传染病防控和学校食品安全工作，1月31日，安徽省教育厅发布通知，要求各级各类学校特别是中小学校要通过布置寒假家庭体育作业，确保学生每天2小时以上体育锻炼或户外活动。

当越来越多的孩子找到自己钟爱的一项运动，当越来越多的家庭将体育视作孩子成长的标配，当体育文化在校园里真正扎下根系，体育带来的改变，将在更深层面影响着我们。

带球边线突破，精准传中射门……每天下午放学后，在万宁市万城镇后朗小学的足球场上，几十名学生在球场上挥汗如雨，战术配合演练得有模有样。

12月28日，北京市校园冰雪运动推广普及经验交流会在东城区史家小学分校举行。据悉，未来市教委将推出评价机制，对冰雪运动特色校教学情况进行考核。

日前，海南省教育厅发布《关于开齐开足体育课确保学生每天锻炼一小时的通知》。《通知》明确要求各地各中小学进一步加强和规范中小学体育工作，落实学生每天锻炼一小时，促进学生健康成长。近日，记者走访海口多所学校，发现如今的体育课程不再拘泥于传统的授课模式，不再单纯地只是身体锻炼，各校通过创新自主的选课模式，延伸出智力提升，甚至将体育变为特长，让学生沉浸在素质教育变换发展的乐趣中。

“今天体育老师有事，不能来了。”这句话，是留在不少人学生时代的“灰色记忆”，与之相随的是可望难即的体育课。如今，在我国迈向体育强国、健康中国的征程上，我国中小学体育教育发展如何？遇到哪些新困扰？半月谈记者对此进行了调查。

11月27日，“激情冰雪 助力冬奥”张家口市教育系统冰雪运动全覆盖暨第二届万名中小学生冰雪体验活动，在2022年冬奥会举办地崇礼区翠云山银河滑雪场启动。

由北京市教育委员会、国家体育总局冬季运动管理中心、北京市体育局、北京冬奥组委新闻宣传部、北京奥运城市发展促进中心主办，北京学生活动管理中心承办的北京市第三届中小学生冬季运动会冰球项目日前开赛。来自全10个区的394名学生参加了3打3冰球挑战比赛和冰球全场比赛。

“仅有3 9%的孩子在学校接受冰雪运动教育课程。”这是今天发布的“2018年全国冰雪运动参与状况调查”显示的结果。今天，由北京市人文北京研究基地中国人民大学人文北京(人文奥运)研究中心主办的“北京周期·冰雪之约——2018北京冬奥冰雪运动文化节”开幕。中国调查与数据中心在开幕会上发布了此次调查结果。调查有效样本为4126人，覆盖31个省(市、区)的334个地市。

前不久，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰透露，下一步，体育在高考中将采用ABCD等级的客观数量化评价方式，成为高考录取的标准之一。2016年出台的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》就提出要将体育科目纳入录取计分科目，科学确定考试分值或等级要求，引导学生加强体育锻炼。目前，不少地区已经把体育放进了中考项目中。

对于中学生来说，他们每天大部分时间都在学校度过，督促学生在校园内加强体育锻炼、上好体育课，是提升中学生体质的关键。然而长期以来，无论是学生自身还是学校和家长，都不够重视体育，导致体育课难以发挥有效作用。

教育部日前透露，体育课要布置家庭作业，每个学生至少要参加过1次体育竞赛等将是中小学体育课程的一个重大改革方向。

北京市中小学体育与健康教育大会日前举行，这是本市首次召开体育学科大会，体育课成为与语文、数学、外语一样的主科。“每天锻炼一小时”的要求，变成了“每天至少锻炼一小时”，有条件的小学生每天应争取锻炼两小时。北京教育科学研究院专家表示，学生从小学到高中在校期间，应至少保证2160个“体育小时”，“这是学校体育应坚守的底线。”

10月29日下午，教育部在武汉召开专场新闻发布会。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰称，推动中小学体育课程改革，一个重要方面是要真正开展全员参与的体育比赛。

23日，记者从烟台市教育局获悉，日前烟台市教育局下发《烟台市学校体育三年行动计划(2018—2020年)》，烟台将改革体育中考和高中学业水平考试制度，发挥考试的导向作用，促进学生加强体育锻炼，提高体质健康水平。

杭州袁浦小学有这样一个班级。每天下午放学后，班主任带领学生到田径场跑步（班主任不在的时候任课老师带队），除了遭遇刮风下雨等恶劣天气，每天800米雷打不动。从三年级开始到现在，已经坚持了3年。跑步的学生体质明显提升，尝到了体育锻炼的甜头。