治理校园欺凌

根据联合国教科文组织2017年发布的全球校园欺凌现状的最新报告显示，全世界每年有近2 46亿儿童和青少年因体貌特征、性别与性取向、种族与文化差异这三个原因遭受欺凌。

近日，记者来到福建省石狮市大仑中心小学采访，几名小学生就校园欺凌、保护自身安全侃侃而谈，令人眼前一亮。

8月10日，番禺区反校园欺凌系列微视频《中学篇》和《家长篇》正式发布。加上去年发布的反校园欺凌微视频《小学篇》，我区已完成反校园欺凌系列微视频制作。反校园欺凌系列微视频发布后引起了社会广泛关注并受到大众好评，其中反校园欺凌系列微视频《小学篇》获得第二届平安中国微电影微视频比赛(广州赛区)的三等奖。

吉林省教育厅等11个部门日前联合印发《进一步加强中小学生欺凌综合治理工作实施方案》(下称“方案”)。方案提出要成立中小学生欺凌防治工作机构，建立健全防治学生欺凌工作机制，并明确界定了学生欺凌的行为内容以及发生学生欺凌事件的处理办法。

为推动教育部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》落地生根，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生，根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》(国教督办函〔2018〕28号)精神，决定在开展2018年全省中小学生欺凌防治落实年专项行动，并制定本方案。

据悉，河北省有1100多万中小学生，为有效遏制学生欺凌事件发生，建立健全省、市、县、学校四级学生欺凌防治工作责任体系和制度体系，日前，河北省教育厅对外发布关于防治中小学生欺凌工作机构等信息的公告，公告中明确，河北省防治中小学生欺凌工作的负责部门为河北省教育厅学校安全稳定工作处，该处还公开了联系电话：0311-66005211。

校长、家长代表组成学生欺凌治理委员会;校园重点场所、公共区域监控24小时无空缺;加强学生上下学重要时段、学生途经重点路段的巡逻防控和治安盘查……日前，合肥市教育局联合合肥市综治办、合肥市司法局等11部门联合制定《合肥市加强中小学生欺凌防治工作实施方案》，多措并举对校园欺凌说NO。

据中国之声《新闻纵横》报道。一直以来，学生欺凌是影响广大中小学生健康快乐成长的多发事件和难点问题，学生欺凌预防和处置也是中小学安全工作的薄弱环节和重要内容。2017年5月，中国应急管理学会中小学校园安全专业委员会发布了《中国校园欺凌调查报告》，报告显示，中小学生受欺凌的发生率高达25 80%。

27日，记者获悉，市教育局、综治办、人民法院等11个部门印发《鞍山市加强中小学生欺凌综合治理实施方案》。《方案》明确了中小学生欺凌的界定，提出预防的具体举措，规范处置程序，对学生欺凌的不同情形明确了惩戒措施。在严格规范调查处理程序上，学生欺凌事件的处置以学校为主。《方案》指出，中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间，一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

昨日，记者从福建省教育厅获悉，省教育厅、省综治办、省高级人民法院、省人民检察院、省公安厅等11个部门制定的《福建省加强中小学生欺凌综合治理实施方案》（以下简称《方案》）已经正式出台。《方案》明确了关于中小学生欺凌的界定，提出了预防的具体举措，规范了处置程序。对欺凌的不同情形明确了不同的惩戒措施。

省教育厅等十一部门今天联合印发了《海南省加强中小学生欺凌综合治理实施方案》（以下简称《实施方案》），要求各市县教育行政部门明确具体负责防治学生欺凌工作的内设机构，作为防治学生欺凌工作部门，并于5月30日前向社会公布。

面对不容忽视的中小学生欺凌现象，山东将出重拳进行综合治理，同时建立问责处理机制，对职责落实不到位、学生欺凌问题突出的市和单位通过通报、约谈、挂牌督办、实施一票否决等方式进行综治领导责任追究。

完善校园视频监控设施，做到校园重点场所、公共区域24小时无空缺；定期开展涉校学生矛盾隐患排查，设置并公布学生欺凌治理举报电话；中小学生欺凌事件建立及时逐级报备制度……日前，省教育厅下发《安徽省加强中小学生欺凌综合治理实施方案》。

为切实防治学生欺凌和暴力事件的发生，青海省教育厅、省高级人民法院等多部门日前联合制定出台《青海省加强中小学生欺凌综合治理实施方案》，根据中小学生欺凌的特点，在采取严格学校日常管理、定期开展排查、加强教育引导、严格规范调查处理、妥善处理申诉请求、做好专门（工读）学校建设的基础上，强化对实施校园欺凌学生的教育惩戒。

河南省教育、法院、检察院、公安等11个部门近日联合出台《河南省加强中小学生欺凌综合治理实施方案》（以下简称《方案》），力争把校园建设成最安全、最阳光的地方，对校园欺凌坚持“零容忍”。

4月2日，记者从省教育厅获悉，为有效防治中小学生欺凌，确保学生身心安全、健康成长，省教育厅、省高院、省检察院、省公安厅等11部门联合出台《河南省加强中小学生欺凌综合治理实施方案》（以下简称《方案》）。

26日是第23个“全国中小学生安全教育日”。在学校附近，遇到恶少勒索钱财，怎么办？遇到了火灾该怎么自救？上网时能够把自己或家庭成员的信息告诉陌生人吗？记者现场采访获悉，在安全教育日当天，武汉市许多中小学都开展了相关安全教育活动。

据教育部网站消息，教育部日前印发《教育部2018年工作要点》，提出要将中小学生欺凌防治工作纳入责任督学挂牌督导。加强校园安全监管，组织春秋两季开学工作专项督导。制订加强高校安全稳定综合防控体系建设意见、加强学校反恐防范工作指导意见，深化平安校园建设。

豫章书院事件并不是孤案，从一定程度来说这是劣币驱良币的格雷欣现象：正是由于公办工读教育的没落或缺位，方才使得一些缺乏办学资质的民办矫正教育得以乘虚而入。