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许多研究发现了青春期存在“初二现象”。初二年级具有阶段的独特性，这一时期的学生正处于人生的第二次生长发育高峰时期，身心经历着急剧的变化，更容易受到外界影响，情绪更敏感和激动，表现两极分化情况更明显。从初二(八年级)学生作为青春期阶段的“横切面”，能一探我国青春期孩子的家庭教育状况。
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