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据教育部网站消息,教育部近日印发《中小学数字校园建设规范(试行)》。《规范》要求,实现信息系统互联互通,建设网络应用环境,实现校园宽带网络全接入、全覆盖;促进优质数字教育资源的建设、应用和共享,让每个班级都享受到优质数字教育资源;打造网络学习空间,促进师师、师生、生生、家校之间的互动。
全国中小学(除教学点外)中,92 1%的学校实现网络接入,配备多媒体教学设备普通教室303万间,86 7%的学校已拥有多媒体教室,其中62 2%的学校实现多媒体教学设备全覆盖;学校统一配备的教师终端、学生终端数量分别为851万台和1183万台,开通网络学习空间的学生、教师分别占全体学生和教师数量的42 2%、57 4%。“十二五”以来,我国教育信息化快速发展,“三通两平台”快速推进,数字教育资源公共服务体系已现雏形,数字教育资源应用渐成常态,走出了一条具有中国特色以信息技术支撑引领教育现代化发展的教育信息化路子。
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