中小学体育课

体育是学校教育的重要内容，对学生的影响是长远的、全方位的，让学生的体魄强健起来，不仅直接关系学生个人发展，还关系到整个国民的健康素质，2018年9月召开的全国教育大会，对体育锻炼给予高度重视。

“今天体育老师有事，不能来了。”这句话，是留在不少人学生时代的“灰色记忆”，与之相随的是可望难即的体育课。如今，在我国迈向体育强国、健康中国的征程上，我国中小学体育教育发展如何？遇到哪些新困扰？半月谈记者对此进行了调查。

今后中小学要把学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级纳入初中、高中学业水平考试，纳入学生综合素质评价体系。中考：中考的录取计分科目将由语文、数学、外语加上体育4个科目构成，其他科目均称为选考科目，将体育上升到了与“语数外”三大主科同等的地位。 高考：实施高考综合改革试点的省(区、市)，在高校招生录取时，把学生体育情况作为综合素质评价的重要内容。

近日，山东省政府法制办下发《关于征求意见的通知》，面向社会公开征求意见。征求意见稿提出，学校应当按照规定减轻学生课业负担，保证学生必要的睡眠时间;学校应当按照国家和省有关规定，开设体育课程，不得削减或者挤占体育课时。