培养学习习惯

昨日上午，十九大正式启幕。傍晚，朋友圈被下面这一段话刷屏：“近70岁的老人，从9点开始做报告没一分钟停歇，三个半小时没喝一口水，没坐一分钟。”他还要时刻注意形象，面对国内外的现场直播和媒体镜头，还要控制语速字正腔圆，全场2000多人出席，台面没有一个水杯子，更没人随意走动，吸烟的，打电话的等，或许这是中国最大的职业化，其他他们都凡人，又不是“神”，他们能够做到，我们为什么不呢？那么问题来了，我们作为家长如何能够培养学生独立进取的心理素质呢？首先自己要以身作则。

良好的习惯是孩子学业成功的关键因素，是健康成长的“永动机”。日本的一项调查表明，从小学四年级到高中三年级，孩子习惯的得分并不随着年龄的增长而增加，因此，小学中年级是强化良好习惯和改变不良习惯的关键时期。小学四年级以后，除非进行特殊的训练，否则之前养成的习惯很难改变。我长期担任小学中年级班主任，通过实践和反思发现，习惯培养要学会使巧劲，找准“三个重视”作为支点，则有事半功倍的效果。