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暑假渐入尾声,许多学生与家长开始为暑期作业烦心。放假前,教育部办公厅印发《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》,通知要求,学校要统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间,研究布置学生暑假作业。严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业。
这几天,挂在许多中小学生和他们父母嘴边的“倒计时”三个字,是指离新学年开学只有几天了,但不少孩子的暑假作业却还大量空白。大人急、小孩子烦,暑假作业真的那么“重要”吗?“ 我小时是没有暑假作业的。我当了老师后也从不布置暑假作业。”年届九十的著名教育专家于漪老师,昨天下午在出席上海教育出版社举办的教育启蒙论坛时说,放暑假嘛,多看看小说,不比做那些没完没了的作业“更有用”?她说,看到有小学生每天忙于一叠叠的习题之中,每做一道题都必须有标准答案,连语文的遣词造句都有一个标准放在那里框死孩子们的想象力。
从上周开始,本市中小学生正式开启暑期模式。刚刚经历了期末复习的煎熬之后,五花八门的暑假作业再次成为家长们吐槽的焦点。有的老师要求学生提前学习新学期知识,家长不得不提前买回新课本,亲自上阵辅导孩子;有的老师布置的手工作业,孩子独立完成几乎不可能,最终变成全家“集体创作”……而这也引发了学校的思考,假期作业到底应该怎么留?
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