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高中阶段是人生成长的关键时期,心理由不成熟逐渐转向成熟,同时,由于学习压力大、竞争激烈、来自社会生活的挑战增多,可能做出不恰当的自我评价,导致不良情绪的积累,再加之互联网普及带来的叠加效应,如果缺乏及时正确的引导,极易出现心理问题。中国、美国、日本和韩国的研究机构于2017年共同开展了相关的比较研究,希望在国际背景下评估各国高中学生心理健康状况及影响因素,为推进中国中学生心理健康教育、促进学生健康成长提供对策建议。
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