双一流建设

世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学。

今天上午，西城区示范高中联合体成立。联合体由四中、八中、一六一中学、师大附中、师大二附中、师大实验中学等15所高中示范校构成。未来，这些学校将分别成为语文、数学等学科建设的示范基地学校，并创新机制，进一步探索拔尖创新人才培养模式，加强贯通培养;同时发挥辐射作用，带动西城高中整体实现高端优质均衡。

26日，高校实验室建设与发展论坛在武汉举行。作为“中国高等教育博览会2018·春”的主论坛之一，此论坛汇聚国内实验室建设、国家级示范中心多位专家学者，共谋实验室建设与发展。

双一流建设，离不开政府与社会的大力支持，需要进一步深化体制机制的改革，需要加强治理体系与治理能力的现代化建设，也需要不断调整高等教育的学科专业结构，更新和优化课程与教学内容等等。但是，教师是其中最重要的因素。正是因为如此，《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中才会非常明确地将教师作为“教育发展的第一资源”，这体现了教育发展规律的要求，抓住当前深化教育深化改革发展与世界一流大学建设的关键。

双一流名单公布已经有一段时间了，网络上的争议仍在持续。争议主要集中在有些实力强的大学、学科没有入选，有些实力稍差点的却进入了。如何看待这份名单？为什么会和心目中的名单有差异呢？同济大学(分数线,专业设置)副教授曲辰从“双一流”设立的背景、意义、特色、使命、遴选标准等方面回答了这一问题。推荐阅读，原文如下：