学校教育改革

据报道，武汉一所国际学校把小学生带到农场上课，让孩子们体验挖红薯、割稻子等农事劳作，听老农介绍作物生长过程和种植方法等。这些学生中的大多数还是第一次亲眼看到红薯、稻谷、青菜长在土地里的样子。一堂以田间地头为教室的“识五谷”实践课，让孩子们与农耕文化有了一次亲密的接触，也真切感受了“粒粒皆辛苦”的含义。“现在的孩子大部分都在城市里出生、成长，脱离了土地和自然，五谷不分，也与农耕文化逐渐疏远。”诚如此言，经常听到一些城镇中小学老师反映，有的学生甚至高中生还闹出“把小麦当葱苗”“分不清长在地里的是高粱还是粟

今天，飞镖运动来到了上海市实验小学，这是一所历史悠久的学校，也是一所百年名校。它创办于1911年2月，原名万竹小学，1977年被确定为全国重点小学，是国家教育部在上海的唯一一所部属重点小学。在附近的大境路上，有一段50米左右的老城墙，它见证了这所学校的风雨历程，也看到了学校的不断变革与发展。进入学校，来到了教学楼一楼大厅，一张硕大的中国地图映入眼帘 —— “胸怀祖国、志存高远”八个大字十分的醒目；地图上面一张张名人的照片，抒写着这所学校的一段段人文历史。

近日,华中科技大学公布一项试行制度，本科成绩不理想，可以申请转为专科毕业。该校就此进行说明，表示试行本科转专科是一种学业救济。从这一点出发，体现了一种人文关怀，值得点一个赞。其实，这种制度已经有先例