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作文也很多体裁,记叙文就是其中的一种,也是初中阶段最常见的形式。既然我们经常练习记叙文的写作,那么大家的记叙文水平是不是很高呢?不,实际上大家的写作技能并没有很大的进步,这是为什么呢?我们需要找到这个原因,然后进行针对性的改进,相信大家的作文分数会大大提高。大家知道“以小见大”的写作方法吗?如果不够了解,那么这篇文章就教给你,相信你会有所进步!
在初中阶段记叙文是写作训练的主要体裁,每次考试的写作也几乎都是记叙文,但是即便大家经过无数次的写作训练,却还是无法写出很优秀的记叙文,总是感觉在写流水账,这是为什么呢?大家有没有静下心来真正的去找寻原因?如果大家还不抓紧时间找原因进行有针对性的改正那怎么能在中考中取得好成绩呢?如果你还不知道自己为什么写不出高分记叙文,那不妨来对比一下你的作文是否具备这些要素!
老师经常说,学生要多读好的文章,提高自己的语言表达能力和语文素养,这样才能够有写作的基础,但是大家有没有想过,你明明也读了很多的优秀作文,但是为什么自己的写作水平迟迟得不到提升?难道老师说的话是假的?都是骗我们的?当然不是。记叙文是叙述事件很多学生一不小心就写成了流水账,你写不出好的记叙文,是因为你的情节设计有问题。今天启达教育小编就为大家整理了记叙文写作情节构思的几种技巧,希望可以帮助到大家!
小事不一定平淡无奇。也许通过深思,会从中发现一些宝藏。灵感来源于生活,高尚来源于平凡。从平凡的小事做起,我逐渐学会了做人。一天早晨,我和同学从食堂漫步到教室。这时,一个男生从右边横蹿过来,这使我们
要说我们上学,可以用酸甜苦辣四种味道来形容了,鲁迅笔下有三味书屋,今天,由我来向大家介绍我们学生的四种体会吧。酸:我是一位很有正义感的学生,可这正义有时也会被扭曲。管闲事、打小报告这样的头衔儿就落
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