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如何规划小学语文复习,不要觉得期末考还早!
时间:2017-09-30 14:41:27    |    来源:启达教育网    分享到           
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已经开学一个月了,马上就是中秋国庆八天假期了,想必小朋友是很开心的,因为爸爸妈妈有可能带着你出去耍一圈哟!其实,无论你是作为家长,还是作为孩子,都不能在假期玩的忘乎所以,那么小学语文的学习过程中,认字识字的能力很重要。小学生除了在学校的学习之外,家长怎么引导孩子学习呢?不要觉得期末考还早,时间一眨眼就过去了。小学语文该怎么进行复习呢?又该怎么规划复习内容呢?老师为大家整理了小学语文期末考的复习内容。

已经开学一个月了,马上就是中秋国庆八天假期了,想必小朋友是很开心的,因为爸爸妈妈有可能带着你出去耍一圈哟!其实,无论你是作为家长,还是作为孩子,都不能在假期玩的忘乎所以,那么小学语文的学习过程中,认字识字的能力很重要。小学生除了在学校的学习之外,家长怎么引导孩子学习呢?不要觉得期末考还早,时间一眨眼就过去了。小学语文该怎么进行复习呢?又该怎么规划复习内容呢?老师为大家整理了小学语文期末考的复习内容。

1.牢固掌握拼音。拼音的拼读是否正确,关系到写词语的正确与否,另外,一年级要注意声母、韵母、整体认读音节的拼读,尽量能够默写声母表与韵母表。二年级还要求会按顺序默写大小写字母表。考题形式多为:给声、韵母排序、看拼音写汉字、写词语和音节连线、给正确的音节画勾等等。

2.掌握课文中要求会认的生字。题目多以词语连线或给生字找朋友形式出现。

3.正确书写本册要求会写的生字及词语。复习时应将所学的生字重新过关。题型主要有:看拼音写汉字、形近字组词、多音字组词、按部首写字、换偏旁写字,一年级做得比较多的还有加一加、减一减、变一变,或者是加一笔、减一笔变新字,改错别字等。要求:笔画到位、书写正确规范,组词不用错别字。一年级组词时要注意教给他们组词是要写词语,而不是一个字。

4.注意词语的积累运用。补充词语(成语、固定短语)、词语连线、反义词填空为主要考试形式。例:()的天气、()地跑、热得()、ABB、AABB、ABAB、ABAC等叠词。二年级还要注意“的”和“地”区别。

5.背诵本册要求背的课文,在背诵的基础上正确默写字、词、句。题目样式多为按原文填空或补充句子。

6.能规范正确地写完整的句子。即我们常说的造句,或者以“照样子写句子”的形式出现。这些用来造句的词语或句型一般是书上出现的,例:把字句和被字句的转换、反问句与陈述句的转换等。有时也有整理句子。再有写比较简单的比喻句。

7.会正确使用标点。低年级对标点的要求不是很高,主要掌握最常用的标点符号,如:“,。?!”。

8.正确掌握查字典的方法。主要是音序查字法、部首查字法。孩子要知道查自己不认识的字用部首查字法,要了解认识的字的意思则用音序查字法。

9.注意阅读能力的培养。低年级一般要求会数句子和自然段,能找出关键词,如表示颜色的词语,表示动作的词语,根据短文内容填空,找出短文的中心句或短文所揭示的道理。

10.写话练习。考试题目多为看图写话或续写诗歌、短文,要求能根据图意或续写要求,比较正确的用文字完整表述出来,能正确使用基本的标点符号。

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