教科版三年级语文上册第八单元测试题，该套试卷包括填空题，阅读理解，修改病句，同时包含答案，涉及内容包括看拼音写汉字，阅读理解，修改病句，照样子写句子等试题，以下为试卷中部分试题。

一、读拼音，写同音字。

      zhù　　　   qī　　　       chá

（　　）贺 （　　）待 检（　　）

（　　）扎 （　　）负 喝（　　）

（　　）房 （　　）望 视（　　）

三、把下面的词语整理成通顺的句子。

1.赞许　人们　把　投向　充满　护士　的　的　目光　爱心　那位

2.齐刷刷　教室里　同学　地　的　小手　 举起了

四、修改病句。

1.因为老舍爱养花，而且养了许多花。

2.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

3.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

五、照样子改写句子。

例：小华拿起书，小华读起来。

小华拿起书读起来。

1.小英流着泪，小英走上了讲台。

2.同学们不好意思地笑着，同学们举起了双手。

3.我看着大家，我开始讲故事。

六、把句子补充完整。

1.多　　　　自己，多　　　　　别人。

2.人的相互　　　　，超越了见面时间的　　　　。

3.　　　　绝对是养育一切　　　　之果的土壤。

七、课文回顾厅。

1. 《掌声》通过真挚动人的故事，告诉我们这样一个道理：                                                    。

2. 《可贵的沉默》中，特殊的课结束时，孩子们都懂得了　　　　　　　　　　　　　　　　是最珍贵的礼物。

3. 《四块糖》表现了陶行知　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的特点和精神。

4. 《母爱的力量》赞扬了　　　　　　　　　　　　，同时赞美了小护士　　　　　　　　　　　　的精神。

八、课外阅读。

战胜命运的孩子

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。

然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛苦万分。

有位老人看见了他们，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒使心思无比集中。后来，耳聋的孩子成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子成了音乐家，饮誉天下。

一天，他俩又遇见了那位老人，连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下了另一条道路！”
 

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