今天是沈城中小学开学的第三天，刚刚升入中学12岁的小航（化名）却怎么也不去上学。

究其原因，小航因为适应不了中学比小学放学晚一个小时。妈妈无奈之下打电话向心理医生求助。

沈阳市精神卫生中心儿童心理科主任王永柏提醒家长，这两天已经陆续出现了“开学恐惧症”的患者，大都集中在小升初幼小衔接阶段的孩子。

初一新生没去上学

医院日门诊量十几个

今年12周岁的小航，是沈阳一所重点中学的初一新生。9月3日开学第一天，小航的妈妈张女士叫儿子起床，可是任凭妈妈怎么叫，小航就是不起来。

“别的同学都去上学了，你也得去啊，要不然新学的课该跟不上了。”张女士说，儿子躺在床上就是不起来。

9月4日，记者在采访中了解到，近一阶段，在沈阳市精神卫生中心儿童青少年心理门诊，接待了一些学生和家长，像这样的病例，门诊几乎每天都有。

“到门诊来的加上打电话的，每天得有10几个孩子家长咨询。”王永柏介绍，求诊者虽然年龄不同，但都有一共同点，就是对到来的学习生活缺乏必要的心理准备，产生了焦虑、恐惧的情绪。

小航偷偷告诉医生，他是因为担心上了中学以后不能像小学时那样放学早，有时间能和小伙伴们玩一会儿，才不想去上学的，因为到家晚了就要做作业，没时间玩了。

家长要引起重视

注意引导孩子情绪

医生介绍，孩子们出现这样的情绪问题，主要是因为放假期间的无忧无虑的生活和想到开学后紧张的学习形成了鲜明的反差，从而造成了对开学存在心理阴影，严重时甚至会导致“开学恐惧症”。

“开学恐惧症”是一种情绪障碍，主要特点是对学校产生恐惧。它不是一个专用的医学术语，也不同于一般的学校恐惧症。只是由于近几年此类学生较多，才形成了这样一个俗语。

“开学恐惧症”的主要症状是情绪低落、心慌意乱、无缘无故发脾气、浑身疲劳、注意力不集中、记忆力减退、失眠等，有的还有头痛、胃痛等躯体不适症状。

而升学压力、人际交往不适应等方面是导致“开学恐惧症”的重要原因。特别是心理素质和适应能力较差的学生、在学校经常受到老师批评的学生、学习成绩不好的学生、对新环境不能很快适应的学生、部分过于追求完美的优秀生等五类学生是“开学恐惧症”的易发学生群。

医生提醒，家长应科学合理地引导，这样才能缓解孩子的紧张、焦虑情绪。

如果孩子有“教室焦虑症”，最好不要先让孩子吃抗焦虑药，应先从调整心态开始，培养孩子的学习兴趣，养成良好的生活习惯，加强与同龄人的交往。

开学后的假日里，家长应该尽量少带孩子上公园等游乐场所，多带孩子去书店看看书，或者一起去购买学习用品，给孩子营造学习氛围，让孩子自然而然地喜欢上读书。