研学旅行不能只局限于城市,也要关注农村。在学生发展核心素养理念指引下,关注农村学校研学旅行的开展,亦为促进教育均衡发展的重要部分。但是目前农村学校推行研学旅行困难重重——许多教师、家长和教育主管部门人员对研学旅行的重要意义认识不到位、经费难以保障、家长支持度低、安全责任顾虑等成为开展研学旅行的重要制约因素。
研学旅行不能只局限于城市,也要关注农村。在学生发展核心素养理念指引下,关注农村学校研学旅行的开展,亦为促进教育均衡发展的重要部分。但是目前农村学校推行研学旅行困难重重——许多教师、家长和教育主管部门人员对研学旅行的重要意义认识不到位、经费难以保障、家长支持度低、安全责任顾虑等成为开展研学旅行的重要制约因素。
与之相应,农村学校开展研学旅行,需要着力在以上四个方面寻求突破,既需要在宣传教育方面下功夫,也需要解决机制体制的问题。同时农村学校开展研学旅行需要结合现实条件,因地制宜,发挥当地资源优势,不一定要盲目地跟着大城市学。研学旅行对于农村学校来说是挑战也是机遇,我们应当鼓励农村学生关注社会、勤于实践、思行并举,从研学旅行中获得成长体验,从而实现实践育人。
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