面谈分小组进行，三位老师对应一个小组，面谈的主要内容有八项：观察学生的言谈举止，参阅四五六年级教师和学生评语，了解其文明习惯；

了解学生的课余时间分配，看文体科技艺术类获奖证书，知晓其兴趣特长；进行4×25米往返跑、1分钟跳绳的体育测试，了解其身体素质；观察学生面谈过程中情绪表现，了解其心理素养；

翻看学生作业本，交流日常学习状态、兴趣和方法，了解其学习情况；随机与学生聊一聊曾经阅读的书，讨论国内外时事，了解其知识视野；了解家长与孩子沟通情况，知晓其家庭氛围及家长期望。

老师手头有一张打分单，分类打分，文明习惯20分、兴趣特长10分、心理素质10分、学习情况20分、知识视野10分、组织管理能力10分、家庭氛围和期待10分、身体状况10分。老师一般会问每个同学三、四个问题，偶尔也会用英语交流，每个孩子的面谈时间在8分钟左右。

比如会问最近看了什么书？如果学生回答“喜欢看《三国演义》。”老师就追问，“里面哪一段印象最深刻？哪个人物是你最喜欢的？喜欢他的哪些特质？”

另外，因为要体育测试，面谈要记得穿上运动鞋。在自主招生时，学校还将对家长进行面对面沟通，听听家长培养孩子的理念和想法。