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2019年小升初面试 这些问题一定要注意!

2018-10-29 15:00:37 来源:启达教育网

小升初择校已经开始了,小升初面试还会远吗?小升初面试是小升初的最后一关,很多学生通过了小升初择校,小升初简历,但是就是因为在小升初面试中表现一般,没有竞争力,最后被面试学校淘汰。其实小学生在面试中表现紧张是正常情况,但是为什么会紧张呢?主要是对面试内容没有把握,面对面试老师的提问,小学生先慌张了,这样情况下自然表现较差。下面是启达教育老师整理的小升初面试注意事项,一定要看哦!

一、自我介绍,考察孩子的思维、口头表达能力

让学生做个自我介绍,这几乎是每个学校面试的第一个问题,学生的举止是否落落大方,普通话是否标准,口头表达能力是否强,这个“印象分”显得特别重要。所以学生在介绍自我时,一定不要千人一面,要把个性特长展示出来。而且,很多学校还要求学生介绍家庭成员、名字来历等,还有很多学校要求孩子现场作“小作文”,也要求考生介绍自己名字寄托的寓意等,所以很多方面最好要提前做好思想准备。当然,自我介绍,刻意“背诵”是没有必要的,因为说不准考官随时会“追问”,这种追问因人而宜。需要特别提醒的是,学生千万不要穿名牌,夸大吹捧,一定要脚踏实地、实事求是,做到阳光积极向上。家庭教育有积极影响的考生,在自我介绍时,显得更有优势一些。总之,自我介绍时,一个阳光自信、活泼开朗的孩子,一定会征服评委。

二、语文数学素养、英语口语也在考察范围

虽然明令不准动笔,但并不影响学校会关注孩子的学科学习能力,而小升初考生,主要涉及的就是语文、数学以及英语学科方面的能力和素养。比如成外、实外,西川等名校都对孩子进行了学科的考察。所以在学科考察方面,大家千万不要被误导,以为面试就不考试了,这是错的,反而,面试不仅会考,反而会考的更多,更全面,这对考试学生的要求反而越来越高了,所以在这方面,大家孩子也最好提前多准备一下,特别是口奥,口算,还有英语版的自我介绍等等。

三、孩子的爱好特长不容忽略,好的爱好特长还能在面谈中给孩子加分

除了看“本本”外,还有一个就是看艺术特长,孩子的艺术特长,也属于加分题如音乐、绘画、球类、乐器类等等。喜欢艺术的孩子,个人修养也会比较高,也更有灵性,家长懂这个道理,学校的老师更明白。而且很多学校也招艺体特长生的。虽然近年来政策对艺体特长招生卡的越来越紧,名额也越来越少,但相对于学校方面来说,还是非常喜欢有艺体特长的孩子的。

四、面谈环节注意行为礼貌

有一道“加分”题,容易被家长和考生忽视,那就是孩子的学习习惯和行为习惯。敲门进入,随手关门;向老师们鞠躬,问“老师们好”;站姿与坐姿要端正; 自我介绍和回答问题时眼睛正视老师,面带微笑。动作与表情幅度不可太大;不要抢话。等老师问完再回答;面试结束后向老师鞠躬,说“谢谢老师,再见!”,出门前将自己的废纸,一次性水杯扔到垃圾桶,随手关门等等。现在的孩子,哪一个不聪明,为何最终成绩相差很大,一个重要的原因就是非智力因素:学习习惯、行为习惯的培养。比如,川师大实验外国语学校,会采取“无领导小组讨论”的方式,在讨论过程中,孩子的言行举止都会被记录。有的学校还会让学生进课堂,观察孩子在课堂上的表现,孩子是否有礼貌、上课时是否专注、记的笔记字迹是否工整等,都会影响孩子的成绩。

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