小升初面试是小升初中的最后一关，有多少孩子即使小升初成绩较好，但是因为在小升初面试的时候表现不佳，最后导致与理想中学失之交臂，这是对学生不看重小升初面试的结果。可是有的家长和学生很重视小升初面试，可是在备战小升初面试的时候，没有对小升初面试有系统了解，小升初面试时应该注意什么？面试老师会问什么问题？家长和学生应该做什么准备，下面是启达教育老师整理的小升初面试注意事项，一起看看吧！

小升初面试的一般流程

（1）等待老师点名，轮流进门，听老师指令；

（2）按老师的要求介绍自己；

（3）可能会要求介绍家人；

（4）回答老师的提问；

（5）个人才艺展示；

（6）学生做面试感想，老师总结性陈述。

小升初面试的礼节礼貌

（1）敲门进入，随手关门；向老师们鞠躬，问“老师们好”；

（2）站姿与坐姿要端正；

（3）自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大；

（4）不要抢话。等老师问完再回答；

（5）面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见！”，出门前将自己的废纸，一次性水杯扔到垃圾桶，随手关门。

小升初面试五种常见形式

（1）个人考察形式

整个面试或者面试中的大部分时间都是针对个人的情况进行提问。比如“你想去一个什么样的学校？”、“用一个词概括自己？”。

（2）中英混合形式

有的学校的小升初面试会涉及到英语的口语面试，比如，“How many people are there in your family ?”

（3）亲子同场形式

目前有很多的学校都趋向于亲子同场形式的小升初面试，原因有以下几个：一是测试父母与小孩的关系亲密程度，二是试探家长对小孩的教育模式，三是更进一步了解到学生的全面性格。

（4）生活谈话形式

有的学校的面试相对简单，就像是日常生活中的谈话。这样的面试基本不是选拔的面试，可能只是淘汰一些相对较差的学生。比如，“你在家会帮助家长做家务吗？”

（5）百科问答形式

有的学校的小升初面试就像是一场百科知识问答一样，会问到比如说“请说出几个中国古代的天文学家？”。

小升初面试五大考察内容

常规问题：

（1）介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。

（2）根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会。

英语方面：

（1）你能用英语说一段话吗？如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。

（2）要求背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的皆可，比如新概念的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。

语文方面：

（1）你正在看什么书？是关于什么内容的？事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。

（2）想给大家推荐哪本书看，为什么？学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。

个人兴趣爱好和性格：

（1）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品（如果是诗歌，可能会要求背一篇）。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

（2）如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？

（3）你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？

小升初面试五大注意事项

（1）如实反映孩子的缺点：学习还没有全部用上劲、边学边玩喜欢编小程序费时间、迷恋看书花费许多时间、喜欢运动如打篮球浪费时间，班级活动参加多(什么班干部等)。

（2）展示孩子的优点：证书上有的不要说了，说其他证书反映不出来的，如聪明、阳光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有爱心。着迷军事、喜欢研究昆虫等。朋友多，爱发明创造等，展示优点在小升初面试中作用很大。

（3）校长问为什么选择我们学校，可以说通过朋友的孩子学习了解了你们学校，你们学校也很适合我们的孩子；可以说给孩子选择“适合他的学校”是我们择校的原因；孩子的表哥或表姐就是从你们学校毕业，现在考上某名牌大学或在知名企业工作。不要说来试试还没有定，还在犹豫，听别人说好就来了，或者跟别人来看看等。

（4）如果要求家长当时签约，家长最好签(不过来之前你先要有准备)，签后回家再商量。不要摆谱，再考虑考虑，校长会比较反感！

（5）如果签了不来，已经有其他更好更适合孩子的学校接受签约，可以尽快委婉的发条短信说明，表示谢意！千万别拖！