启达教育老师整理了小升初分班考试中数学科目的备考策略，希望对考生升学有帮助哦！

数学的命题思路和方向是什么？

各校大多都是刚刚带过中考的老师回到初一带班的，所以，他们就是新初一分班考试的命题人。因此，不同老师的"口味"不同，对考试内容的要求也会差异很大。例如：十一学校每年的压轴题目一定会是一道"阅读理解"，即通过一段文字对初中的某一个知识点进行简单的介绍，然后针对刚刚介绍过的知识点出一些具体问题，考察学生的"活学现用"能力。而人大附前几年会考比较多的计算和应用题，近两年也逐渐加大了数论、组合、几何等类题目的考察量。而在这种多变的考试中也是会总结出一些规律的，例如中考出身的老师，侧重点更偏向计算和应用题的考察。

会考察初中数学知识吗？

听到了命题人是初中老师，而且还是刚刚带完毕业班的初三老师，很多家长都表示要不要因为分班考试而准备一些初中知识来备考。其实，不太需要，因为一般分班考试中不太会出现过多的初中知识，即便出现也不会太难，大部分学校考察初中知识也是以定义新运算等新题型，认知题为主，所以了解一些初中知识会有一定的好处，但是跟学校本身的出题特色有很大的关系。同时，很多学生在小升初的暑假都会安排小初衔接课程，这些内容的学习就对分班考试中所涉及到的初中知识起到了一定的帮助作用。

据一些初一学生反映，分班考试也经常会涉及一些三角形的角度推导计算等题，没有超出小学能力范围，但是对于小学生属于难题，当学完初一的三角形后发现这些题其实并不难。

数学该如何备考？

针对不同的学校和不同的学生，准备分班考试的时间和内容一定是完全不一样的。所以每个孩子都应该结合自己的学校和自身情况进行合理的规划和备考。

首先，需要大量练习计算。这部分内容是针对所有学生的，无论是点招、推优还是派位的。因为经历了一轮小升初考试后，很多孩子包括家长都已经放松了孩子的学习，那么，分班考试中大量的计算考察将让孩子在基础知识上就失去了竞争力。针对这部分内容，应该做好学习规划，例如，一周要完成两套基础题的演练，不断要求自己的正确率。

其次，按模块复习。既要保持学习的状态，同时，在复习的时候，就要有针对性的分模块练习，有的放矢。针对这部分内容，建议能够按模块逐个梳理知识点，孩子掌握较好的内容只要加强练习即可，相对较弱的模块就一定要加大时间，去学懂并真正的掌握。

最后，结合真题，模拟演练。目的是让孩子了解学校分班考试的答题节奏，并且找回考场状态，毕竟从现在到分班考试，中间有很长的一段时间，这么长时间没有参加带一定难度的考试，对于孩子临考的状态会有很大的影响。针对这部分内容，建议不要等到所有模块都复习完再开始，而是阶段性的就要检测一下，不断发现新的知识漏洞的同时，也增加了孩子考试的感觉。