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不知道如何让孩子树立规则意识?跟美国幼师学学吧

2018-11-07 17:13:37 来源:启达教育网

“美国梦”曾经是很多人心中的梦,在上世纪无数人漂洋过海到大洋彼岸,希望可以在美国那方乐土上实现自己的梦想。在很多人心中,美国就如同自由女神像一般,每一寸空气中都洋溢着自由的气息。如果你也是这样认为的,那恭喜你,想错了!美国人强调的自由,并非绝对的自由,而是在规则之上相对的自由。很多中国的孩子从小被爸爸妈妈宠坏了,完全没有规则意识,但是美国的小朋友通常有很强烈的规则意识。下面跟启达教育小编一起看看美国幼师是如何教育孩子的吧,希望对家长教育孩子有帮助哦!
不知道如何让孩子树立规则意识?跟美国幼师学学吧

-01-

我刚到美国学习幼儿教育时,立志要成为一个人见人爱、和蔼可亲的幼儿园老师。

实习时,我脸上总是挂着大大的笑容,对每一个小朋友都态度温和;和他们说话时,也“唰”地蹲下来,力争和他们的视线齐平;此外,我还抓紧每一次机会和他们玩耍打闹,拉近关系。

谁知道,这些孩子非但不听我的话,还逐渐“蹬鼻子上脸”,对我提出的要求直接忽视。

不久,我的主班老师找我谈话,说我不能这么纵容孩子,很多“规矩”我都没有执行好,在该严肃的时候还笑容满面,弄得孩子没有界限感,这样对他的教学也很不利。

听了他的话,我一时懵了,美国老师不是讲“自由平等”吗?

慢慢地,我才发现,美国人所讲的“自由平等”是建立在明确、公正、合理的规则之上的,而规则的树立,在幼儿园时期就已经开始。

美国老师的规则之多之细,完全出乎我的意料。

在美两年,我换了四个地方实习,无论是幼儿园还是小学,开学之初,我的主班老师们都会郑重地和我谈教室里的“规矩”。

大到不许打人、骂人、毁坏东西这样显而易见的行为准则,小到洗手的方法、圆圈时间(circle time,也叫小组时间,指一段时间内一组人围坐在一起共同参加的一种活动)的坐姿、餐桌上的礼仪、每个玩具的摆放方式、在楼道里怎么走路等等。

我在记事本上记得满满的,心想和中国老师比要求也差不多。但是,美国老师树立规则的方式却很不同。

-02-

首先,他们对规则高度重视。

在开学之初的几周或者一两个月,会拿出大量的时间,专门给学生讲解、示范行为规则,甚至取消、推迟已经安排好的课堂活动,临时召开班级会议,让学生们讨论、反思一些不良的行为。

比如,我在美国公立小学二年级实习时,班主任老师前几周完全没有上什么“正课”,但是,花了很多时间“立规矩”。

例如,全班练习在楼道里怎么走,练到没有人东张西望、发出怪声;老师发出一个口号,每个人必须放下手头的一切活动,安静地注视老师;学生起身离开座位时,练习如何又轻又稳地把椅子推回桌子下面。

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