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糟糕 孩子身边出现了一个“看不见的小伙伴”

2019-01-03 15:20:34 来源:启达教育网

如果某一天,你发现孩子爱上了自言自语,一个人玩耍,并且告诉你他不孤单,有人陪他玩儿,家长们不要惊讶,那是孩子有了一个“假想小伙伴”。很多孩子小时候,都会有一个“看不见的小伙伴”,这个无形的小伙伴陪孩子一起玩、一起闹,可以带给孩子无限快乐。有的家长可能会担心,这个“假想小伙伴”是不是会给孩子的成长带来一些负面影响呢?启达教育老师整理了一些跟“假想小伙伴”有关的内容,家长们一定要认真看看哦!

一、孩子这样的表现是否会不利孩子的成长?

对多数孩子来说,这样的假想伙伴不会影响孩子的成长,不是病态的现象。一些心理学家认为,对孩子而言,有假象伙伴是正常的、健康的,美国心理学家发现,63%的7岁以下儿童都曾有假想玩伴。

孩子会将自己多了解的到人际交往模式与假想伙伴互动,这个过程是富有创造性的。最关键是能帮助陪伴孩子度过一些重要的时刻,比如上幼儿园、搬家的时候,这个朋友会在情感上给予孩子帮助,减轻孩子的焦虑感、孤独感。

二、孩子为什么会有假想伙伴出现?

1、现实生活中缺乏人际交往。现在的孩子多数是独生子女,缺乏同龄伙伴的陪伴,爱玩又是孩子的天性,当实际生活中难以满足孩子的玩伴需求时,孩子就会创造出假想的小伙伴陪着自己玩、吃饭、睡觉等。

2、孩子到了一个全新的陌生环境。就像上面提到的搬家了、或是上幼儿园,孩子可能假想出一个伙伴,可以陪伴他,消除他的孤独感,陪伴孩子适应这个环境的过程。

3、孩子做错事害怕受到责罚。如果孩子在家玩耍时不注意把茶几上的杯子打碎了,他会担心被父母批评,孩子可能会说是XX做的,他会让假想伙伴来“承担后果”,这样父母就不会责怪他,不会失去父母的对自己的爱护。

三、面对孩子这样的表现,父母怎么做才合适?

1、很多父母会不知所措,不知道该如何与孩子这位“假想小伙伴”相处。建议父母尊重孩子,不要言语斥责或是嘲笑孩子。顺应孩子的想法,让他拥有那个想象中的朋友。

2、学会恰当的发挥“假想小伙伴”积极力量。比如孩子在吃饭的时候表现的磨蹭或是不好好吃饭,妈妈可以说:“宝宝你说过你和xx最爱吃这个,而且最愿意吃饱后一起玩啊,现在我们好好吃饭吧”父母可以适度发挥积极的作用,不要过多的强调这位朋友,以免会让孩子觉得是父母在控制他的朋友。

3、父母多一些时间陪伴孩子,陪伴的过程会让孩子感受到爱、快乐、支持。如果孩子比较内向和孤单,最好能帮助孩子如何交朋友,时间久了也就不会过多的依赖“假想的小伙伴”。

4、父母在给孩子与“假想小伙伴”相处空间的时候也要多注意观察孩子的表现,如果父母觉得到孩子的虚拟程度变得严重、或是难以平衡两者关系的时候,可以去心理咨询师那里获得指导和帮助。

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